Ελληνική η πρωτογλώσσα και μητέρα των γλωσσών

Παρασκευή, 30 Δεκεμβρίου 2011

video
«Η πρωτογλώσσα ελληνική, κοινή μητέρα όλων,
όλων των άλλωνε γλωσσών κι ακόμ’ οι επιστήμες,
μιλούνε με τα χείλη της και θα μιλούν αιώνια
γιατί στ’ αλήθεια οι λέξεις της σε αιτιώδη σχέση
και σε συνάρτηση μ’ αυτό βρίσκονται που δηλώνουν
κι είναι το νόημα διαυγές και αλληλοσυνδεμένο […]
Όλων των άλλων των λαών της Γηραιάς Ηπείρου
οι γλώσσες Ελληνογενείς κόρες της πρωτογλώσσας…»
.
Βασίλη Λαμνάτου «Αιγηίς» (στ. 264-272)


Η γλώσσα είναι το κατ’ εξοχήν γνώρισμα του ανθρώπου, το δώρο με το οποίο τον προίκισε ο Δημιουργός. Μέσω αυτής ο άνθρωπος βάζει σε τάξη το χάος τής γύρω του πραγματικότητας, συλλαμβάνει, μορφοποιεί και εκφράζει κάθε εκδήλωσή του. Συνάμα απεγκλωβίζεται από την ατομικότητά του και συναντά τον συν-άνθρωπο και συν-ομιλεί. Η γλώσσα, σε πρώτο στάδιο, αποτελεί το υπαρξιακό στοιχείο του ομιλούντος και είναι δηλωτικό της προσωπικότητας του. Σε ένα δεύτερο στάδιο τα γλωσσικά σύμβολα μεταφέρουν και αποκαλύπτουν με τον πιο εύγλωττο τρόπο το ήθος, το ύφος και την ιστορία κάθε λαού καθώς και τη φυσιογνωμία κάθε φυλής. Λαοί που έχασαν τη γλώσσα τους έπαψαν να υπάρχουν, αφού σύμφωνα με τη ρήση του Λένιν: «Αν θέλεις να εξαφανίσεις ένα λαό εξαφάνισε τη γλώσσα του». Μακράν, επομένως, κάθε «βέβηλη» άποψη των τεχνοκρατών, οι οποίοι θέλουν τη γλώσσα ένα απλό και χρηστικό εργαλείο.  Με βάση τη αναμφισβήτητη θέση ότι η γλώσσα είναι καθοριστικό στοιχείο τόσο της προσωπικότητας του ανθρώπου, όσο και της φυσιογνωμίας ενός λαού, η Unesco καθόρισε ως Παγκόσμια Ημέρα Μητρικής Γλώσσας την 21η Φεβρουαρίου, θεωρώντας τη γλώσσα ως το πλέον πολύτιμο και ανεκτίμητο πλούτο ενός λαού.

    Αν όλα αυτά ισχύουν για τις γλώσσες του κόσμου, τι θα μπορούσε να υποστηρίξει κανείς για την ελληνική, που δεν είναι μόνο εθνική, αλλά έχει παγκόσμια και οικουμενική σημασία. Για την ελληνική γλώσσα, η οποία εξαγιάστηκε με τον εναγκαλισμό της Ορθοδοξίας. Την αλήθεια αυτή διακηρύσσει ο ιστορικός Κων/νος Παπαρρηγόπουλος: «Τα πάντα είχον προπαρασκευασθεί ίνα δια της Ελληνικής γλώσσης λαλήση το Πνεύμα το Άγιον».
    Τιμώντας την Παγκόσμια Ημέρα της Μητρικής Γλώσσας (21 Φεβρουαρίου), ως Έλληνες, πέραν κάθε σοβινιστικής μεγαλομανίας και υπεροψίας, μακράν κάθε εθνικιστικής εξάρσεως, αλλά και πέραν πάσης συμπλεγματικής τοποθετήσεως, αίσθησης υποτέλειας και ξενομανίας απέναντι σε ζωτικά εθνικά ζητήματα, καλούμεθα να υψώσουμε το Ελληνικό Ανάστημά μας και, στηριγμένοι σε μια πανθομολογούμενη και επιστημονικά τεκμηριωμένη  αποτίμηση των πραγμάτων -μέσα από τη δύναμη και την αλήθεια που κρύβουν οι αριθμοί-, να παρουσιάσουμε το μεγαλείο της γλώσσας μας, αφού κατά τον Κικέρωνα «Ει Θεοί διαλέγονται, τη των Ελλήνων γλώττη χρώνται».

    Στο μεγαλόπνοο έργο του Η Oικουμενική Διάσταση της Ελληνικής Γλώσσης (Θεσσαλονίκη 2001), σε 1712 σελίδες πυκνογραμμένες σελίδες μεγάλου σχήματος, ο Αριστείδης Κωνσταντινίδης καταγίνεται με την ετυμολογία των λέξεων. Ο συγγραφέας, στηριζόμενος όχι σε προσωπικές εκτιμήσεις και ερμηνείες, αλλά στο τι αναγνωρίζουν οι Άγγλοι και Αμερικανοί ως ελληνικής προέλευσης λέξεις στα εγκυρότερα λεξικά τους, καταδεικνύει την ακριβή εικόνα της τεράστιας και για τούτο ασύλληπτης ελληνικής επίδρασης. Ο πίνακας ενδεικτικός «για του λόγου το αληθές». (Πηγή: http://abnet.agrino.gr). Για να δείτε τον πίνακα πατήστε εδώ.
       
    Γιγάντιο το έργο της διαπρεπούς και με διεθνή φήμη φιλολόγου Άννας Τζιροπούλου – Ευσταθίου μέσα από την τριλογία της: Αρχικά το βιβλίο με τίτλο Πώς η ελληνική Γονιμοποίησε τον Ευρωπαϊκό λόγο (Νέα Θέσις, Αθήνα 1995). Και στη συνέχεια τα δύο ογκώδη μεγάλου σχήματος έργα της Πώς η Ελληνική γονιμοποίησε τον Παγκόσμιο Λόγο (γ΄ εκδ., Γεωργιάδης, Αθήνα 2003, σ. 684) και Ο εν τη λέξει Λόγος (β΄ εκδ., Γεωργιάδης, Αθήνα 2006, σ. 810). Στο δεύτερο βιβλίο της η κορυφαία φιλόλογος  μελετά την ιστορία και την πορεία της ελληνικής γλώσσας και δευτερευόντως της λατινικής και των λατινογενών γλωσσών και παραθέτει ένα επτάστηλο ευρωπαϊκό λεξικό αποδεικνύοντας ότι από τα ελληνικά έχουν προέλθει τα λατινικά, τα γαλλικά, τα ιταλικά, τα ισπανικά, τα αγγλικά, τα γερμανικά. Στο τρίτο βιβλίο της ετυμολογεί τις ελληνικές λέξεις, αφού τις χωρίσει σε κατηγορίες (όργανα σώματος, αισθήσεις, νόμος, πόλεμος και  ειρήνη, Μούσαι, περί καλλυντικών και κοσμημάτων, χειρουργικά-ιατρικά εργαλεία, ασθένειαι, φυτά και άνθη, οικολογικά, ερπετά έντομα κ.λπ.) και μέσα από την παράθεση αρχαίων ελληνικών κειμένων και την αναγωγή τους στην νεοελληνική, αποδεικνύει την ελληνική τους ρίζα, αποσείοντας το φάντασμα του ινδοευρωπαϊσμού.                             
    Η εθνική ευγνωμοσύνη και μόνο αξίζει σε τέτοια έργα, ατόφια ελληνικά, έργα επικού μεγαλείου!!!
    Είναι πέραν πάσης αμφισβητήσεως, ότι η ελληνική είναι μια δύσκολη γλώσσα, που μιλιέται από λίγους στον πλανήτη μας. Η λέξη "ελληνισμός της διασποράς" αυθόρμητα παραπέμπει στους μετανάστες της Γερμανίας, της Αμερικής, του Καναδά και της Αυστραλίας. Κι όμως το ελληνικό αλφάβητο, εδώ και πολλά χρόνια, ταξιδεύει σε όλες τις ηπείρους -μόνο στην Aλάσκα δεν έχει φτάσει. Πολλά είναι τα ακαδημαϊκά, δημόσια και ιδιωτικά ιδρύματα που παρέχουν μαθήματα της ελληνικής γλώσσας στο εξωτερικό. Ενδεικτικός ο κατωτέρω πίνακας. (Πηγή: http://abnet.agrino.gr). Για να δείτε τον πίνακα πατήστε εδώ.
    
    Μπροστά στον συγκεντρωτικό τούτο πίνακα ο άνθρωπος αναριγεί σύσσωμος, ο νους ιλιγγιά και το μόνο που κατορθώνει να αναφωνήσει είναι: «Ελλάδα είναι όλη η γη». Οι Έλληνες κατέχουν την ηγεμονία του πολιτισμού της ανθρωπότητας.

    Αρχή και τέλος του κειμένου ο ύμνος στην Ελλάδα, μέσα από το μεγαλόπνοο αριστουργηματικό έπος των 1000 περίπου δεκαπεντασυλλάβων στίχων, του Ελληνολάτρη και Ελληνόψυχου Βασίλη Λαμνάτου:
«Πίσω στ’ αχνά και σκοτεινά και βαθιοθολωμένα,
ταχιά γοργοπεράσματα του χρόνου του φθορέα,
βρίσκονται και αντιστέκονται του Ελληνισμού τ’ αχνάρια,
ολόρθα κι άσβηστα μαζί και μαρτυρούν και λένε:
χιλιάδες χρόνια βρίσκεται Ελλάδα πρωτοπόρα
της γλώσσας, του πολιτισμού, της αρετής, της γνώσης».
«Αιγηίς» (στ. 641-646)


Το άρθρο αυτό, το οποίο γράφτηκε από τη Μεταξούλα Μανικάρου, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Μητρικής Γλώσσας (21 Φεβρουαρίου), δημοσιεύτηκε στην εφημερίδα Νέοι Καιροί, Αγρίνιο, 27 Φεβρουαρίου 2006.
Αφιερώνεται στη μνήμη του ελληνολάτρη και ελληνόψυχου Βασίλη Λαμνάτου.

Aλέξανδρος Παπαδιαμάντης στα 100 χρόνια από το θάνατό του

Μια παρουσίαση του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη στα 100 χρόνια από το θάνατό του (8ο συνέδριο ΕΕΠΤ-ΔΠΤΕ, "Το ψηφιακό σχολείο", Πειραιάς 22 & 23 Οκτωβρίου 2011).

Δείτε το πρόγραμμα του συνεδρίου εδώ

Για να διαβάσετε το κείμενο της παρουσίασης, πατήστε εδώ.  

View more presentations from Metaxoula

Ψηφιακή αφήγηση

Στο πλαίσιο του μαθήματος «Εργαλεία ψηφιακής αφήγησης» (στο ΠΑΚΕ Πάτρας, 2011) δημιουργήσαμε ένα video, έχοντας ως στόχο να αφηγηθούμε μια ιστορία χρησιμοποιώντας ψηφιακά εργαλεία. Χρησιμοποιήσαμε το λογισμικό Windows Movie Maker, που μας βοηθά να δημιουργήσουμε, να επεξεργαστούμε και να χρησιμοποιήσουμε τις ταινίες που έχουμε κατασκευάσει.
Βήμα 1ο: Περιγραφή του video
Είδος αφηγήματος: επεξηγηματικό
Πλαίσιο / περιβάλλον: αξιοποίηση στη τάξη για τη διδασκαλία της βιοεργογραφίας του ποιήματος του Κ. Π. Καβάφη, που εμπεριέχεται στο σχολικό εγχειρίδιο της Α Λυκείου.
Δραματικό ερώτημα / θέμα: Στοιχεία της ζωής και του έργου του αλεξανδρινού ποιητή Κ.Π. Καβάφη
Ήχος: Χατζηδάκης Μάνος, «Χορός με τη σκιά μου»
Βήμα 2ο: Πρόταση αξιοποίησης της ψηφιακής αφήγησης στη διδασκαλία
Σκεπτικό: Η  αξιοποίηση της ψηφιακής αφήγησης προτείνεται στο αντικείμενο της λογοτεχνίας της Α΄ Λυκείου. Στόχος της εφαρμογής  είναι να εξοικειωθούν οι μαθητές με πολυτροπικά και μη γραμμικά κείμενα και στη συνέχεια να αναπτύξουν δεξιότητες παραγωγής τέτοιων κειμένων, με τη βοήθεια πολυμεσικού υλικού.
Χρήση ψηφιακών εργαλείων:
- Πρόγραμμα επεξεργασίας βίντεο: Windows Movie Maker (για τη δημιουργία της ψηφιακής αφήγησης)
- Βιντεοπροβολέας (για την παρουσίαση του βίντεο)
- Φυλλομετρητής: Mozilla
- Ιστοσελίδες αναζήτησης:  google.com
- You Tube
- Scanner
- Πρόγραμμα επεξεργασίας ήχου (για τη μετατροπή του ήχου σε mp3)
Στόχοι:
Διδακτικοί: αναμένεται οι μαθητές
- να γνωρίσουν βασικά στοιχεία της ζωής του Καβάφη
- να κατανοήσουν τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της ποίησής του
- να παρατηρήσουν τις διάφορες προσωπογραφίες του ποιητή
Παιδαγωγικοί: αναμένεται οι μαθητές
- να ενεργοποιήσουν τη φαντασία τους
- να αναπτύξουν την ομαδοσυνεργατική μάθηση
Τεχνολογικοί: αναμένεται οι μαθητές
- να εξοικειωθούν με τα εργαλεία της ψηφιακής αφήγησης
- να αποκτήσουν δεξιότητες ψηφιακού γραμματισμού
- να αναζητήσουν πληροφορίες από το διαδίκτυο, να επιλέξουν και να τις αξιοποιήσουν
Τεκμηρίωση: κλίμακα αξιολόγησης με βάση τα 7 στοιχεία της αφήγησης
1. Εστίαση αφήγησης (είναι ξεκάθαρος ο σκοπός και η εστίαση της αφήγησης;)
2. Δραματικό ερώτημα (κινητοποιεί το ενδιαφέρον;)
3. Συναίσθημα (δημιουργεί συγκίνηση;)
4.Φωνή (ταιριάζει η μουσική επένδυση με το αφήγημα;)
5. Εικόνες (η επιλογή των εικόνων συνεισφέρει στην κατάλληλη οπτικοποίηση της αφήγησης;)
6. Οικονομία (η αξιοποίηση των πόρων της αφήγησης αποδίδει επαρκώς την επιλεγμένη ενότητα ή απαιτούνται περισσότερες λεπτομέρειες;)
7. Ρυθμός (είναι εξασφαλισμένη η αναγκαία συνοχή στην αφήγηση ή υπάρχουν χάσματα;)
Τα παραπάνω κριτήρια αξιολόγησης θα περιληφθούν σε φύλλο αξιολόγησης που θα συμπληρωθεί από τους ίδιους τους συμμετέχοντες μαθητές στα πλαίσια της διαδικασίας της αυτοαξιολόγησης, με βάση τη διαβαθμισμένη πεντάβαθμη κλίμακα (Likert): «
1=πάρα πολύ, 2=πολύ, 3=αρκετά, 4=λίγο, 5=καθόλου».
Επέκταση: Το βίντεο μπορεί να αξιοποιηθεί και στη διδασκαλία της Έκφρασης-Έκθεσης (Α Λυκείου), Θεματική ενότητα «Περιγραφή προσώπου» και στη διδασκαλία  της Έκφρασης-Έκθεσης (Β Λυκείου), Θεματική ενότητα «Βιογραφικό σημείωμα/Βιογραφία- Αυτοβιογραφία».
Επίσης, οι μαθητές μπορούν να ασκηθούν στη δημιουργία διαφορετικών μορφών αναπαράστασης αυτού του υλικού, να μετασχηματίσουν, δηλαδή, το πληροφοριακό υλικό του βίντεο σε άλλη μορφή ψηφιακής αφήγησης, δοκιμάζοντας εναλλακτικά εργαλεία (π.χ. το prezi.com, το power-point).

Δημιουργός: Μεταξούλα Μανικάρου

Χριστoύγεννα με το πρόγραμμα παρουσιάσεων prezi

Τετάρτη, 21 Δεκεμβρίου 2011


Οδηγίες για τα Φιλολογικά μαθήματα της Α΄ Λυκείου (σχολικό έτος 2011-2012)

Πέμπτη, 3 Νοεμβρίου 2011

Υλικό για την 28η Οκτωβρίου

Κυριακή, 9 Οκτωβρίου 2011

Βασίλιεφ, Ιστορία της Βυζαντινής Αυτοκρατορίας, τόμος Α΄& Β

Δευτέρα, 26 Σεπτεμβρίου 2011

Για τον πρώτο τόμο, πατήστε εδώ.
     
    Για τον δεύτερο τόμο, πατήστε εδώ.

Βιβλιοθήκη Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων

Στον κόμβο της  Βιβλιοθήκης Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων περιλαμβάνεται εκπαιδευτικό υλικό για την  αξιοποίηση των ψηφιακών τεχνολογιών στην εκπαιδευτική διαδικασία. Μπορεί  να αποτελέσει ιδιαίτερα χρήσιμο εργαλείο για τους επιμορφωτές και τους  εκπαιδευτικούς που συμμετέχουν στα προγράμματα επιμόρφωσης β' επιπέδου,  στην ανεύρεση υλικού (εκπαιδευτικές δραστηριότητες) για την υλοποίηση  της πρακτικής άσκησης/ εφαρμογής στην τάξη.
Στη βιβλιοθήκη αυτή, οι εκπαιδευτικοί  έχουν τη δυνατότητα να «καταθέτουν» υλικό (σενάρια για εκπαιδευτικές  δραστηριότητες και συνοδευτικό υλικό) χαρακτηρίζοντάς το με κατάλληλα  μεταδεδομένα (πχ. Δημιουργός/Συγγραφέας, δικαιώματα, Λογισμικό που  αξιοποιεί, Γλώσσα κ.α.) και να αναζητούν υλικό θέτοντας σύνθετα κριτήρια αναζήτησης. Οδηγίες θα βρείτε εδώ.

101 ιδέες για πρωτοπόρους εκπαιδευτικούς- Φιλολογικά

Σάββατο, 24 Σεπτεμβρίου 2011

 
View more documents from Metaxoula

Δικτυακοί τόποι για Φιλολόγους


Γεννήθηκα στην Ντούτσαγα ...

Τετάρτη, 21 Σεπτεμβρίου 2011


Ο πανεπιστημιακός καθηγητής της Βυζαντινής Αρχαιολογίας Αθανάσιος Παλιούρας με το βιβλίο του "Γεννήθηκα στην Ντούτσαγα ανάμεσα σε Αρμένηδες, Εβραίους και Γύφτους", δοκιμάζεται στο χώρο της δημιουργικής γραφής. Μετά την αποχώρησή του από τα πανεπιστημιακά έδρανα, επιστρέφει στη γειτονιά του, την Ντούτσαγα, όπου βάζει σε σειρά κείμενα και βιβλία και ανακαλεί αναμνήσεις των παιδικών και εφηβικών του χρόνων. Τα βιωματικά μυθοπλαστικά διηγήματα της εικοσαετίας 1940 έως 1960 παρουσιάστηκαν στην Αθήνα (22-6-2011) και στο Αγρίνιο (4-7-2011).

Αξιοποίηση των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη

Τρίτη, 20 Σεπτεμβρίου 2011


View more presentations from Metaxoula

Η παρουσίαση αυτή έγινε στο πλαίσιο της "Εισαγωγικής Επιμόρφωσης νεοδιόριστων εκπαιδευτικών" στο ΠΕΚ Πάτρας (10-9-2011). 

Δωρεάν προγράμματα και εκπαιδευτικό λογισμικό

Κατά την πλοήγησή μου στο διαδίκτυο, διατρέχω τον κίνδυνο, χάνοντας την πυξίδα του προσανατολισμού μου,  να ναυαγήσω. Αυτή τη φορά, όμως, εντόπισα έναν δικτυακό τόπο όπου έχουν αναρτηθεί δωρεάν προγράμματα και εκπαιδευτικό λογισμικό. Ίσως αξίζει να επισκεφτείτε αυτήν την ενδιαφέρουσα σελίδα: http://www.sxoleio.eu/.

Ζαχαρίας Παπαντωνίου (1877 1940). Ο άνθρωπος, ο λογοτέχνης, ο δημόσιος λειτουργός

Κυριακή, 18 Σεπτεμβρίου 2011

Η "Πανευρυτανική Ένωση" ανακήρυξε το 2010 ως έτος "Ζαχαρία Παπαντωνίου στα 70 χρόνια από τον θάνατό του (1877-1940)". Για να τιμηθεί η μνήμη του διοργανώθηκαν οι εξής εκδηλώσεις από την "Πανευρυτανική  Ένωση" σε συνεργασία και με άλλους φορείς: 
 
α) Ανακαίνιση και ευπρεπισμός του εγκαταλελειμμένου τάφου του Ζαχαρία Παπαντωνίου στο Α΄ Κοιμητήριο Αθηνών, όπου προστέθηκαν η προτομή του, (αντίγραφο της υπάρχουσας στην Εθνική Πινακοθήκη του  γλύπτη Δημητριάδη) και μαρμάρινο «ανοικτό βιβλίο» στο οποίο αναγράφονται στίχοι από το ποίημά του «Η προσευχή του ταπεινού».
β) Αρχιερατική επιμνημόσυνη δέηση επί του τάφου του (29-05-2010), χοροστατούντος του Αρχιεπισκόπου Αθηνών και Πάσης Ελλάδος κ. Ιερωνύμου.
γ) «Συμπόσιο Ζαχαρίας Παπαντωνίου» στην Ακαδημία Αθηνών (12-12-2010), στο πλαίσια Διεθνούς Επιστημονικού Συνεδρίου του Κέντρου Έρευνας της Ελληνικής Λαογραφίας της Ακαδημίας Αθηνών, που είχε ως θέμα του: «Λαϊκός Πολιτισμός και Έντεχνος Λόγος (Ποίηση – Πεζογραφία – Θέατρο). με τη συνεργασία της"Πανευρυτανικής Ένωσης".
δ) Εκδήλωση του 2ου Λυκείου Λαμίας (27-11-2010), με θέμα: «Ο Ζαχαρίας Παπαντωνίου των παιδικών μας χρόνων», με τη συμμετοχή της "Πανευρυτανικής Ένωσης".
ε) Εκδήλωση στο Πειραματικό Μουσικό Σχολείο Αγρινίου «Ρωμανός ο Μελωδός» (Κυριακή 6 Φεβρουαρίου 2011), με τη συμμετοχή της "Πανευρυτανικής Ένωσης". Η τιμητική αυτή εκδήλωση περιλάμβανε αφηγηματικό  κείμενο και προβολή εικόνων από τη δρ. Φιλολογίας Μεταξούλα Μανικάρου. Ποιήματα του Ζαχαρία Παπαντωνίου απήγγειλε η θεατρολόγος Βάια Σπυρέλη. Μελοποιημένα ποιήματά του αποδόθηκαν από τη χορωδία «Αλθαία» του Πειραματικού Μουσικού Σχολείου Αγρινίου, υπό τη διεύθυνση της καθηγήτριας Άννας Πανοπούλου.
 

Διαβάστε το κείμενο εδώ 

Eνσωμάτωση παρουσίασης με τη χρήση του Slideshare

Τρίτη, 30 Αυγούστου 2011

 
Αυτή είναι μια ενσωμάτωση παρουσίασης με τη χρήση του Slideshare. Εργαζόμαστε ως εξής: Στη σελίδα του Slideshare, πατάμε την επιλογή "Embed" στο πάνω μέρος της παρουσίασης την οποία θέλουμε να ενσωματώσουμε στο ιστολόγιό σας. Στην καρτέλα που εμφανίζεται επιλέγουμε "Customize", καθώς και το μέγεθος της παρουσίασης. Αντιγράφουμε τον κώδικα και τον δημοσιεύουμε στο ιστολόγιό μας. Τόσο απλά . . .

Επεξεργασία και δημιουργία εικόνων-γραφικών on line

Τρίτη, 23 Αυγούστου 2011

Και μια και μπήκα στο ...μεράκι, αλίευσα από το διαδίκτυο μερικές διευθύνσεις. Ίσως φανούν χρήσιμες για όποιον έχει την υπομονή να τις ψάξει και να πειραματιστεί. Καλή διασκέδαση...

1. http://aviary.com/home
2. http://www.befunky.com
3. http://bighugelabs.com
4. http://blingee.com
5. http://www.condenet.com/promo/xerox (δημιουργήστε το δικό σας εξώφυλλο περιοδικού)
6. http://www.dumpr.net (κάντε αστείες τις φωτό σας με ειδικά εφέ)
7. http://www.faceinhole.com/us (ειδικό για επεξεργασία προσώπων)
8. http://www.flauntr.com/flauntr
9. http://fotoflexer.com
10. http://funny.pho.to (για photoalbums, πρόσωπα, εφέ σε πρόσωπα)
11. http://funphotobox.com (κάντε αστείες τις φωτογραφίες που απεικονίζουν πρόσωπα)
12. http://www.hairmixer.com (αναμίξετε φωτογραφίες δικές σας με πχ μαλλιά άλλων)
13. http://www.magmypic.com (βάλτε την φώτο σας σε εξώφυλλα διασήμων περιοδικών)
14. http://www.photo505.com (βάλτε ωραία εφέ στις / με τις φωτογραφίες σας)
15. http://www.photofunia.com (κάντε αστεία τα πρόσωπα των φωτό που ανεβάζετε)
16. http://www.photoshop.com
17. http://www.photovisi.com (φτιάξτε wallpapers με τις φωτό σας)
18. http://www.picartia.com (φτιάξτε τα δικά σας μωσαϊκά επιτόπου με φωτό σας)
19. http://www.pizap.com (βάλτε αυτοκόλλητα, stickers, κλπ στις φωτό σας)
20. http://www.splashup.com (μπορείτε να επεξεργαστείτε πολλές από τις εικόνες σας ταυτόχρονα)
21. http://www.sumopaint.com/web

Εφέ σε φωτογραφίες με το funny.pho.to

Επιλέγεις εφφέ, ανεβάζεις την φωτογραφία σου, την αποθηκεύεις. Τόσο απλό και εντυπωσιακό στο http://funny.pho.to/                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        
Μπορείτε να δοκιμάσετε και εσείς...

Τα εντυπωσιακά φωτομοντάζ του PhotoFunia

Το PhotoFunia είναι μια δωρεάν online υπηρεσία που δίνει στους χρήστες τη δυνατότητα να ενσωματώσουν τη φωτογραφία τους με εντυπωσιακά ρεαλιστικό τρόπο σε πάνω από 100 διαφορετικά templates, που περιλαμβάνουν από αφίσες και πίνακες ζωγραφικής έως τατουάζ και γκραβούρες. Επιλέγετε το εφέ που θέλετε, εισάγετε την φωτογραφίας σας και το πρόγραμμα δημιουργεί την επεξεργασμένη φωτογραφία την οποία αποθηκεύετε στον υπολογιστή σας.



Ανατολικοί λαοί - Μεσοποταμία (Video με τη χρήση των εγγράφων google)

Παρασκευή, 1 Ιουλίου 2011

Ένα βιντεάκι με φωτογραφίες του Κ. Π. Καβάφη (με τη χρήση του slideshare)

ΑΓΡΙΝΙΟ: Δήμαρχοι και Δημαρχίες 1833-2007 Μεταξούλα Μανικάρου - Χρυσούλα Σπυρέλη

Τετάρτη, 29 Ιουνίου 2011


Η ιστορία του Αγρινίου μέσα από τη ζωή και το έργο των Δημάρχων της... Οι αλλαγές στον κοινωνικό, οικονομικό και πολιτιστικό ιστό της πόλης και τα σημαντικότερα πολιτικά γεγονότα μιας πορείας σχεδόν δύο αιώνων, έτσι όπως καταγράφονται μέσα από πλούσιο αρχειακό υλικό. Οι εκδόσεις ΤΟ ΔΟΝΤΙ, σε συνεργασία με το Δήμο Αγρινίου, ξαναδιαβάζουν τα πεπραγμένα της τοπικής αυτοδιοίκησης στο Αγρίνιο, έναν από τους ιστορικότερους ελληνικούς Δήμους... Πρόκειται για μία άρτια αισθητικά έκδοση που αποτελεί ένα συνολικό αφιέρωμα στα 170 χρόνια από τότε που ανέλαβε καθήκοντα ο πρώτος Δήμαρχος Αγρινίου, μέσα από βιογραφικά, φωτογραφίες, ανέκδοτα στοιχεία για όσους κατείχαν το συγκεκριμένο αξίωμα, αλλά και σύνδεση των δημαρχιακών θητειών με τα σημαντικότερα γεγονότα της ιστορίας του Αγρινίου. Εκλογικά αποτελέσματα, στατιστικά στοιχεία, δημαρχιακές ιδιαιτερότητες και ιστορικές αναφορές με ξεχωριστή σημασία, εμπλουτίζουν το αποτέλεσμα της πολυετούς έρευνας που προηγήθηκε.

Αιτωλοακαρνανία. Αρχαία Θέατρα. Μύθοι, Θεοί και Ήρωες

Δευτέρα, 20 Ιουνίου 2011

Εκδόσεις Ίφιτος 1999, σχήμα 21Χ28, ISBN 960-86575-0-4, σελ. 192.
Α Μέρος: Στ. Σαλάπας, "Το Αρχαίο Θέατρο και οι τρεις μεγάλοι  μύστες της τραγωδίας" (σ. 7-39). Β Μέρος: Μ. Μανικάρου, "Αρχαία Θέατρα Αιτωλοακαρνανίας ...θέας άξια" και "Μύθοι, Θεοί, Ήρωες της Αρχαίας Αιτωλίας και Ακαρνανίας" (σ. 41- 181). Το βιβλίο έχει συμπεριληφθεί σε Σχολικές Βιβλιοθήκες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας  Εκπαίδευσης του νομού Αιτωλοακαρνανίας. Πολλά αντίτυπα αγοράστηκαν από το Δήμο Αγρινίου και τη Νομαρχία Αιτωλοακαρνανίας, ως έργο προβολής του νομού. Για τη συμβολή του στην Τοπική Ιστορία, το βιβλίο βραβεύτηκε από την Παναιτωλοακαρνανική Συνομοσπονδία / ΠΑΝ.ΣΥ., στις 28 Γενάρη του 2001.


Για να διαβάσετε το βιβλίο πατήστε εδώ.

Κ. Π. Καβάφης, Απολείπειν ο θεός Αντώνιον

Παρασκευή, 3 Ιουνίου 2011

Ιστορικό πλαίσιο: Ο ίδιος ο Καβάφης  καθό­ρισε το ιστορικό περίγραμμα / πυρήνα του ποιήματος. «Αναφέρεται εις την εποχήν, καθ’ ην ο ηττηθείς Αντώνιος επολιορκείτο υπό του Οκτάβιου εις την Αλεξάνδρειαν (Πλουτάρχου, Βίος Αντωνίου) και την στιγμή καθ’  ην και αυτός ο προστάτης θεός Διόνυσος τον εγκαταλείπει (αόρατος θίασος). Το ποίημα μας διδάσκει ότι πρέπει να αντικρύζωμεν την συμφοράν με αξιοπρέπειαν». Γ. Λεχωνίτης, Καβαφικά Αυτοσχόλια, 1942, σ. 24
              

Βρισκόμαστε στο 30 π.Χ. ο Οκτάβιος κινείται κατά της Αλεξάνδρειας και την πολιορκεί με ισχυρές στρατιωτικές δυνάμεις από στεριά και θάλασσα. Στην Αλεξάνδρεια βρίσκεται ο Αντώνιος με την Κλεοπάτρα. Ο Αντώνιος είναι σε δεινή θέση και το τέλος του είναι πια δεδομένο.Τα γεγονότα που προηγήθηκαν του έτους 30 π.Χ. είναι τα εξής: Οι δύο συνάρχοντες, Οκτάβιος και Αντώνιος, είχαν μοιράσει τα εδάφη της ρωμαϊκής αυτοκρατορίας. Ο Μάρκος Αντώνιος, ο οποίος πήρε τις κτήσεις στην Ανατολή (στην Κιλικία, περιοχή της Μικράς Ασίας, απέναντι από την Κύπρο), συνάντησε εκεί την Κλεοπάτρα. Εντυπωσιασμένος από την ομορφιά της, άρχισε να αμελεί τις υποχρεώσεις του απέναντι στη Ρωμαϊκή Αυτοκρατορία και κυρίως απέναντι στη σύζυγό του την Οκταβία, η οποία ήταν αδερφή του Οκτάβιου. Σχεδίαζε, μάλιστα, να δημιουργήσει μια χωριστή αυτοκρατορία την οποία θα διοικούσε μαζί με την Κλεοπάτρα. Ο Οκτάβιος, αγανακτισμένος με τη στάση του Αντώνιου απέναντι στην αδερφή του και αναγνωρίζοντας τις επεκτατικές βλέψεις του εις βάρος της Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας, του κήρυξε τον πόλεμο. Ο πόλεμος αυτός, που ουσιαστικά ήταν ένας εμφύλιος ανάμεσα στον Οκταβιανό και τον Αντώνιο, κρίθηκε με τη ναυμαχία στο Άκτιο το 31 π.Χ., όπου οι δυνάμεις της Κλεοπάτρας και του Αντώνιου κατατροπώθηκαν.

Πλουτάρχου, «Βίος Αντωνίου», 75
«Λέγεται ότι γύρω στα μεσάνυχτα της ίδιας νύχτας, ενώ η πόλη ήταν βυθισμένη σε ησυχία και θλίψη, εξαιτίας του φόβου και της αναμονής για τα μελλούμενα, ξαφνικά ακούστηκαν αρμονικοί ήχοι από κάθε είδους όργανα και βοή όχλου και φωνές πανηγυρικές, όπως στις βακχικές γιορτές και πηδήματα σατύρων, σαν να περνούσε με θόρυβο κάποιος ιερός θίασος μέσα από την πόλη. Και  φάνηκε ότι κατευθυνόταν από το κέντρο της πόλης στην εξωτερική πύλη που έβλεπε στους εχθρούς και μόλις έφθασαν εκεί ο θόρυβος δυνάμωνε και ξεχύθηκε έξω από την πύλη. 
ἐδόκει δὲ τοῖς ἀναλογιζομένοις τὸ σημεῖον ἀπολείπειν ὁ θεὸς Ἀντώνιον, ᾧ μάλιστα συνεξομοιῶν καὶ συνοικειῶν ἑαυτὸν διετέλεσεν
= Αυτοί που αναλογίζονταν το σημάδι αυτό φρονούσαν ότι εγκαταλείπει τον Αντώνιον ο θεός, προς τον οποίο ο Αντώνιος έδειχνε πάντα ιδιαίτερη προσήλωση και με τον οποίο προσπαθούσε να εξομοιωθεί».

Αιτωλικά Γράμματα. Το πρώτο λογοτεχνικό περιοδικό του Αγρινίου

Καλοκαίρι του 1960 κυκλοφορεί στο Αγρίνιο το πρώτο λογοτεχνικό περιοδικό με τίτλο "Αιτωλικά Γράμματα".  Έχει διάρκεια ζωής από τον Ιούλιο-Αύγουστο του 1960 μέχρι τον Ιούλιο-Οκτώβριο του 1961 και αριθμεί συνολικά 8 τεύχη (4 μονά και 2 διπλά). Εκδότης και υπεύθυνος, ο νεαρός τότε Μάρκος Γκιόλιας, γέννημα της Ευρυτανικής γης (Βελαώρα Ευρυτανίας 1931) και θρέμμα του Αγρινίου. Η έκδοση του περιοδικού έρχεται ως φυσικό επακόλουθο και απόρροια των πνευματικών διεργασιών που συντελούνται με την ίδρυση στο Αγρίνιο του Φιλολογικού Ομίλου «Κώστας Χατζόπουλος» (καλοκαίρι του 1959), πρώτος γραμματέας του οποίου υπήρξε ο Μ. Γκιόλιας. 

Διαβάστε περισσότερα εδώ.

 
Ἑλλάνιον φάος - by Templates para novo blogger